未來完成式：the last dance

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大家的自信都很夠……這是強者的風範，也代表有練習所出現的自信……<br />
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大隊接力也是如此，如果你有足夠的練習，相信也會有好的成果，加油吧！

突然有一天

我的這個部落格每天都會有近百人的人數來看……

不知道為何如此！

不過

最近心情真的很不好！

又不想跟別人說

又不想講

又不想被念

真煩！

六年未見
你居然能背出我的電話
著實把我嚇了一跳！
看來
你很喜歡這個號碼！
不假思索
就打了出來！
六年
好長的時間

今年國三的體驗教育：攀岩！

從七年級開始的衛理福音團，到八年級的溯溪，到九年級的攀岩！

小鬼們的生活還真是充實，我自己國中都沒這種活動，真是好呀！

小留學生：岩下沙紀正偷偷，不！光明正大的拍大家攀岩的情形！

我呢！先拍下一張！

結果被發現了！

沒關係！

其實，我早就對教師節一點感覺都沒有
因為，沒有放假，感覺上就是對老師沒什麼誠意！
因為比不上中秋節、端午節（因為有放假）

教師節大會一完
我聽完他們的演奏，就上樓！
發現威鈞鬼鬼祟祟的
而至潔的表情臉色也不對……
我就想呀！該不會又什麼驚奇的事吧！

雖然

小鬼們都升上了國三了……

不過，國三本來沒有社團的，這學期的德政，國三有了社團！

小鬼對熱音社超有興趣的

打爵士鼓的彥承從國二開始就有架勢

整個節奏非常明快

讓電吉他和bass的彈奏有了核心！

雖然有些人國一才開始學，而且是在音樂課的時候學

不過，能學會吉他甚至電吉他，實在是十分幸運呀！

先寫寫昨天的表演

大體來說，還不錯！

不過

音樂很大聲，唱歌的宗諺聲音出不來，整個聲音都被蓋住了！

十分可惜！

服裝因為是自己穿自己喜歡的

所以

還有一點改進的空間

不過

聽到歡呼聲就可以知道

表現不錯！

會讀書也要會玩

當個會玩會讀的學生吧！

 教師節大會結束後

要拍張照！大家提議再來一次的表演！

就把每一個人都拍進去了！ 

我最想去的地方

　「青青河畔草」是我對荷蘭的「印象」。

　　從風景畫裡的橘紅風車，照片裡鮮明的鬱金香、足球場上橘亮的隊服，以及阿母斯特丹的親切風情，我感受到一股風味的殷勤。二○○六年，我第一次注意這國家是因為足球賽事，他們身旁環繞著「高尚」的氣息，球員的風采給人不錯的印象，搶眼的橘色隊，充滿了亮麗的活力。

　我開始尋荷蘭相關的一切，注目的鬱金香吸引了我的視線，世上如此五彩繽紛的色彩，紅的、白的、黃的、紫的、藍的……，無一不是，無一不驚豔，鬱金香的栽培十分辛苦，若不是耐心極佳，性情柔和的人是無法收成的。風車，是荷蘭存放稻穀的房屋，荷蘭用橘紅色的磚配上金黃色的大地，給人一種悠閑又不失典雅的心情，他們的農場也總是和著白色的屋子在烈陽下閃動，若不是品味極佳，生活清閑的人是無法調配的。再看荷蘭的國旗飄揚在阿母斯特丹的上空，橘、白和藍，配著一片濃濃的鬱金香味和遠處紅磚做的風車，心靈的補劑就在這兒。

　如果夏天，我的時間來臨，會毫不遲疑的去當地感受一下異國恬淡的風情！

報紙上修改後的文章

嚮往荷蘭　　林英瑛

同學們！
你們要自立自強！
雖然
沒有嚴格的老師督促你們！
但是
你們更應該表現出不需要別人督促就可以做得更好！
沒有奧老師
你們的數學講義開始亂寫了！
宗諺、正宇
數學成績又開始從四五十分開始下降！

只能說

感謝學校安排老師上英文！

當然，一週一次的英文課！對我來說…沒什麼

就是Tina上的課

就介紹別人

不是用自己的母語

說起來還是會緊張……

不過，英文超爛的我